Vandevenne T. - Le Clavier Bien à Temps Pour Se Repérer Vol.2

Résumé de cette méthode

Ce volume 2 s'inscrit dans la continuité directe du volume 1, les deux ouvrages ayant été conçus ensemble dans une même logique pédagogique : explorer de manière structurée et progressive le travail à deux baguettes sur l'ensemble des claviers à percussion. Destinée aux élèves de fin de premier cycle et de deuxième cycle, cette méthode propose une progression claire, adaptée aussi bien à un cadre de conservatoire qu'à un travail personnel encadré. L'approche se veut complète : elle encourage la créativité, l'initiative et l'autonomie, tout en intégrant une véritable pédagogie de groupe pour favoriser l'écoute, la mise en place et le jeu collectif. Une attention particulière est portée aux dissociations (main droite/main gauche, indépendance, coordination), ainsi qu'à la préparation aux 4 baguettes, notamment par des exercices d'indépendance utiles pour aborder ensuite les techniques plus avancées du marimba. Le travail des ornements vient affiner l'articulation, la précision rythmique et le style. Appliqué depuis plusieurs années au Conservatoire de Strasbourg où enseigne Thomas Vandevenne, le contenu est issu d'une pratique de terrain, nourrie par l'expérience et la réflexion pédagogique. L'ouvrage, richement illustré, intègre un répertoire varié pour développer l'interprétation : en solos, " La Petrona " (tradition mexicaine), le Prélude n 1 en do majeur du Clavier bien tempéré de J.S. Bach, et la " Danse de Kalamata " (tradition grecque) ; en ensembles, " Le Rossignol " (quatuor, C. Janequin), " Camille " (duo, T. Vandevenne), " Dzigbodi " (duo, tradition du Ghana), " Backgroove " (duo ou trio, T. Vandevenne), " City-Zen " (quatuor, T. Vandevenne), une Fugue à quatre voix (quatuor, J.S. Bach) ainsi qu'un extrait du 4e mouvement du Trio en Mib majeur opus 100 (quatuor, F. Schubert).

Caractéristiques techniques

Ouvrage

Méthodes

Instrumentation	claviers à percussion (travail à deux baguettes)	Langue	français
Collection	volume 2 (suite du volume 1)	Difficulté	fin de 1er cycle à 2e cycle
Genre	méthode de percussion	Pages	104